孩子过度好动是怎么回事?很多家长对孩子调皮好动与我们经常提起的常见的儿童疾病多动症所混淆，虽然多动症的症状是孩子的过度活动，但是两者存在本质上的区别，家长在生活中只要认真的观察是可以发现二者的差别，对此，为了帮助大部分的家长对于孩子多动症的辨别存在问题，现沈阳沈医医院的专家洪磊主任介绍一下孩子过度好动是怎么回事?

　　【案例分析】今年才七岁的小军(化名)不管是在校园里还是在自己的小区，他都是出了名的"调皮捣蛋鬼"，见人就做鬼脸，任何场合都没见他清闲过，上课乱说话、摇桌子、晃椅子,下课欺负同学、惹是生非，作业从来不交,考试次次倒数,老师批评、家长责骂都不见效果，父母对他如此的贪玩、调皮、好动实在是无比头疼。

　　对此，沈阳沈医医院的专家指出,贪玩、调皮、好动是孩子的天性，但如果孩子的躯体活动明显比同龄孩子多，且自控能力差,不能安静下来，父母一定要有所警惕,这极有可能是因为孩子患上了多动症。所以，孩子好动、贪玩、调皮，家长当心“多动症”。

　　儿童的“好动”和儿童多动症似乎一样，其实本质是不同的，可以从以下5方面进行区分：

　　1.孩子的好动与其发育年龄是否相称?多动症的好动往往与年龄不相称的。是过度的，幼稚的。

　　2.是否有离奇性? 正常儿童即使特别淘气，他的好动并不离奇，能为人们所理解;多动症儿童的多动，则离奇得让人难于理解。

　　3.是否能控制?这一条较关键。多动症儿童的行为往往是过度的，盲目的，难以控制的，无论是老师管理教育，甚至是父母打骂，都无济于事。孩子知道，就是做不到。经常犯同样的错误。

　　4.是否有无选择性?多动症儿童的多动在活动内容和场合上是没有选择性的，不论什么场合，什么活动都不能使其安静下来全神贯注，都会表现出多动、注意力不集中等症状。

　　5.是否有目的性? 正常儿童的好动是有目的的、有序的;多动症儿童的活动是无目的的、杂乱的。

　　通过以上的分析我们可以知道如果孩子好动并且意力明显难以集中、活动过多、冲动任性，自控能力也奇差无比家长就要带孩子到医院检查是不是多动症了。调查显示，多动症的发病率现今已达到5%~8%左右，男孩的发病率约为女孩的4-9倍，并且这一数据还在不断增长，可以说多动症已成为严重危害孩子身心健康的隐形杀手。

　　专家提醒：孩子过度好动是怎么回事?对于家长来说既不可对孩子的异状视而不见，也不应该随意的给孩子扣上各种各样的帽子，这两种做法对孩子都会产生危害。因此家长要能够正确的区分孩子是好动还是多动症，希望上面的文章可以帮助各位家长正确辨别。