南京仁康儿科医院的专家告诉我们小儿学习困难的原因是有很多的,所以家长们需要引起注意,具体的内容请看下面我们专家们的讲解,家长们一定要引起重视,不要因为学习苦难给我们孩子的成长带来了危害,到时候就后悔莫及.

1.生理因素:

(1) 儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍. (2) 遗传因素.有些学习技能障碍具有遗传性,如儿童的父亲、爷爷或其他亲属可见到类似情况.

(3) 身心发展落后于同龄儿童的发展水平.乳牙脱得慢、走路说话迟、个子特别矮小等;感觉器官功能的缺陷或运动协调功能差.

(4) 身体疾病.孩子若体弱多病,经常缺课,会使得所学的功课连续性间断,学习的内容联系不起来,自然会导致学习困难;有的孩子上课小动作多,或存在注意缺陷,不能集中注意力,也会导致学习困难.

2.环境因素:

(1) 不良的家庭环境.由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因,使儿童从小就未得到大人充分的爱抚,特别是缺乏母爱.

(2) 儿童在幼年时未得到良好教养,在儿童早年生长发育的关键期,没有提供丰富的环境刺激和教育.

(3) 不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪.有些父母望子成龙心切,他们拔苗助长,不按儿童的身心特点进行教育,常在是教育的内容、方式、方法上违反教育规律.如学前儿童小学化,小学儿童初中化等.

3.营养与代谢: 近来研究证实,儿童学习困难与营养代谢相关,某些微量元素不足或膳食不合理,营养不平衡可影响智力发育.过去认为碘摄入不足影响儿童智力,锂元素影响儿童的性格特征,进而影响学习.有研究表明学习困难儿童发中微量元素锌、铜的含量显着低于正常儿童,而铁也是影响学习成绩的重要因素.

4.心理因素: 儿童学习困难与心理因素密切相关过去已有认识,近来大量研究得以进一步证实,儿童学习困难存在普遍的心理问题.普遍观察得到的结果是学习困难儿童学习动机水平低学习动力不足,学习兴趣差,情绪易波动,意志障碍,认知障碍,自我意识水平低等.

5、近年来的科学研究显示, 学习困难是由于小脑发展迟缓造成的,小脑功能若无法有效发挥,将导致各类的学习困难.因为每一个人的小脑发育程度不同,所以每个人的学习困难的症状也不会完全相似,症状也常常相互重叠