孩子的学习成绩一直是家长们所关心的事情，可是学习困难却让孩子无法安心学习。学习困难是一个儿童心理问题，同时也是社会文化教育问题，那么，学习困难有什么表现呢?

专家指出，儿童学习困难主要表现为：诵读困难、书写困难以及计算困难，以下就是详细介绍。 1、诵读困难：

儿童在诵读时有语言障碍，主要是符号和声音结合上出错，经常用语义相近的词代替，如将“椅子”读成“沙发”，将“飞机”读成“火车”，有时可将一段文章诵读得非常好，但不理解其中的意义，也不能从上下文中获取有利于理解的信息。

2、书写困难：

手、眼协调能力差，抓不住运笔规律，难以完成文字或数字书写。有的儿童视觉-运动协调综合能力差，虽然能拼写和诵读，但不会书写;有的儿童视觉-记忆再现困难，对文字、数码能认读，但不能凭记忆写出;有的儿童书写速度缓慢，不能在正常时间内完成作业。

3、计算困难：

数学认知困难，缺乏数量概念，以致不能进行加减等简单计算。比如不知道一元等于十角，三个人喝汤需要三个汤匙。